Wyjść poza reżim imperatywu rozwojowego : między inspiracjami Rousseau a wpływem myśli Foucaulta na współczesne studia nad dzieciństwem

Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education, Tom 11, Numer 3(30) (2015) s. 7-22
Dorota Klus-Stańska