Między istotnością dzieła a konkretyzacją czytelniczą ucznia : Miejsce teorii literatury w szkolnym kształceniu literackim : zarys problemu

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica, Tom 5 (2017) s. 15-36
Zofia Budrewicz, Maria Sienko