Kultura i Edukacja
2006, Nr 2-3

Wydawnictwo Adam Marszałek
ISSN 1230-266X

Zaznaczone:

do góry

Siła "Międzyludzkich" relacji, czyli o tożsamość w ujęciu interakcyjnym

Tomasz Leszniewski
Między strukturalizmem a hermeneutyką: o bolączkach i nadziejach szkolnego kształcenia literackiego

Katarzyna Stankiewicz
O pedagogikę odmienności seksualnej (teoria queer)

Piotr Skuza
Młodość w objęciach seksbiznesu

Jacek Kurzępa
La Pologne martyre w niewidzialnej dłoni Adama Smitha: przyczynek do refleksji nad kształtowaniem się kapitalizmu w Polsce współczesnej

Bogusław Dziadzia Andrzej Kasperek
Czy prowincjonalne szkoły zdolne są do optymalizacji społecznej wartości dzieci – rozważania nad kondycją szkół wiejskich w kontekście teorii Jamesa S. Colemana

Anna Wójtewicz
Śmiech jako graniczna forma ludzkiego zachowania opisany przez H. Plessnera a komedia dell’arte

Cezary Marasiński
Wpływ edukacji na strukturę społeczną na podstawie koncepcji Randalla Collinsa

Anna Maria Rogaczewska
Poczucie tożsamości narodowej młodzieży pochodzenia białoruskiego: perspektywa edukacji międzykulturowej

Alicja Joanna Siegień
Struktura i funkcjonowanie szkolnictwa amerykańskiego w początkach XXI wieku

Anna Mierzejewska Stanisław Kawula
"Mądrze, godnie, szczęśliwie: wprowadzenie do etyki", Jolanta Mironiuk, Gdynia 2005 : [recenzja]

Bogusław Gałka, Jolanta Mironiuk
"Społeczne światy szkół średnich: od trajektorii marginesu do trajektorii elit", Piotr Mikiewicz, Wrocław 2005 : [recenzja]

Rafał Kruszka, Piotr Mikiewicz
"Społeczeństwo wiedzy – szansa dla Polski", Krzysztof Pawłowski, Kraków 2004 : [recenzja]

Marcin Centkowski, Krzysztof Pawłowski
"Edukacja permanentna – rozdroża i nadzieje", Bogdan Suchodolski, Warszawa 2003 : [recenzja]

Sylwia Hoffmann, Bogdan Suchodolski
"Mama zniosła jajko!", Babette Cole, Warszawa 2004 : [recenzja]

Elżbieta Szefler, Babette Cole
"Kobiety, mężczyźni i społeczeństwo", Claire M. Renzetti, Daniel J. Curran, Warszawa 2005 : [recenzja]

Natalia Krzyżanowska, Claire M. Renzetti, Daniel J. Curran
"Ku dobrej edukacji", Kazimierz Denek, Toruń 2005 : [recenzja]

Leszek Pawelski, Kazimierz Denek
"Społeczno-kulturowe konteksty tożsamości wschodniego i zachodniego pogranicza Polski",

Małgorzata Gajewska, Irena Machaj
Profesor Karol Klemens Poznański – historyk oświaty i wychowania, pedagog: (W siedemdziesiątą piątą rocznicę urodzin)

Władysława Szulakiewicz
LIST OTWARTY w sprawie słabości krytyki naukowej i negatywnych zjawisk w postępowaniach awansowych

Tadeusz Lewowicki

Muzeum Historii
Polski w Warszawie

Materiały zamieszczone na stronie są dostępna na licencji CC BY-SA
Projekt graficzny serwisu: Veshch

Kultura i Edukacja 2006, Nr 2-3

Załóż konto

Zaloguj się

Kultura i Edukacja
2006, Nr 2-3