Neophilologica Podlasiensia
2008, Nr 5

Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
ISSN 1732-9310

Checked:

Педагогическая риторика как составлющая профессионального мастерства учителя

Hanna Wadas-Woźny
Mitteilen, erzählen oder referieren? : Zur Bedeutung des Lexems "berichten" und zu seinen Entsprechungen im Polnischen

Gertruda Paciorek
Трёхчленное именование людей как особенность русского языка : проблемы перевода на польский язык

Hanna Wadas-Woźny
Grammar and thought combined

Tomasz Zygmunt
Clitics : definition, classification and distribution

Joanna Kolbusz-Buda
Racism and Homosexuality as the Dominant Themes of Parker's "Othello"

Ramona Trochimiak
А.С Пушкин в восприятии И.А. Новикова : на основании романа "Пушкин в изгнании"

Magdalena Półtorak
Problem dehumanizacji człowieka w powieściach Wiktora Pielewina "Омон Ра" oraz "Generation П"

Joanna Z. Siepietowska
Die Ausbildung von interkulturellen Kompetenzen nach den Richtlichen des Eigenprojektes "Europäisches Patrimonium" an der Akademia Podlaska

Małgorzata Gnyś-Nidecka
Sytuacja społeczno-polityczna i narodowościowa na Górnym Śląsku i jej wpływ na ukształtowanie się osobowości politycznej Wojciecha Korfantego w ocenie polskiej i niemieckiej historiografii po II wojnie światowej : zarys problematyki

Justyna Dawidowicz-Polak
Alfred Kazin's Transition : from the 20th century Immigrant Community to the Mainstream of American Culture

Rafał Zygmunt
Education interculturelle : migration des idées à travers des cultures et civilisations

Małgorzata Gnyś-Nidecka
"Komunikacja niewerbalna", Dale G. Leathers, Warszawa 2007 : [recenzja]

Ewa Tomczyk-Popińska, Dale G. Leathers