Studia z Teorii Wychowania
Tom 7 ( 2016), Nr 4 (17)

Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej
ISSN 2083-0998, e-ISSN 2719-4078

Zaznaczone:

Co znaczy nauczyciel we współczesnym świecie?

Bogusław Śliwerski
Pasja pracy nauczycieli osiągających sukcesy zawodowe a potrzeba rozwijania ich kompetencji emocjonalnych

Joanna Madalińska-Michalak
Modele kształcenia nauczycieli a zadania edukacji

Jolanta Szempruch
Innowacje w kształceniu nauczycieli w perspektywie porównawczej

Renata Nowakowska-Siuta
Religiöse und Religionspädagogische Kompetenz

Wilhelm Schwendemann
Kompetencja religijna i religijno-pedagogiczna

Wilhelm Schwendemann
Prestiż zawodu nauczyciela w percepcji różnych aktów życia szkoły

Dominika Walczak
Innowacyjne kształcenie nauczycieli na przykładzie modelu singapurskiego

Stefan T. Kwiatkowski
Odczarować szkołę

Janusz Tomiło
Pedagog specjalny - człowiek o wyjątkowych predyspozycjach osobowościowych, profesjonalista posiadający rozległą, interdyscyplinarną wiedzę i umiejętności

Małgorzata Kupisiewicz
Evaluating the characteristics of partner interaction based on his facial emotional expression and depending on the social value orientation of the observer

Joanna Lewczuk
Sprawozdanie z konferencji pt. "Nauczyciel jako przewodnik po współczesnym świecie. Innowacje w procesie kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli"

Stefan T. Kwiatkowski

Muzeum Historii
Polski w Warszawie

Materiały zamieszczone na stronie są dostępna na licencji CC BY-SA
Projekt graficzny serwisu: Veshch