Wyniki
-
School culture and school effectiveness : cooperation with environment as a leading way of learning = Kultura szkoły i efektywność szkoły : współpraca ze środowiskiem jako wiodący sposób uczenia się
Rebecca Soler Costa, Pablo Lafarga Ostáriz
Kultura - Przemiany - Edukacja 7 (2019) s. 113-121 -
An interpretative research in the didactic process : critical discourse analysis = Badanie interpretacyjne w procesie dydaktycznym : krytyczna analiza dyskursu
Pablo Lafarga Ostáriz, Rebecca Soler Costa
Kultura - Przemiany - Edukacja 7 (2019) s. 151-159 -
Rethinking Teacher Training : COVID-19 and the Rise of E-Learning = Nowe podejście do szkolenia nauczycieli : COVID-19 i rowój e-learningu
Rebecca Soler Costa, Pablo Lafarga Ostáriz
Kultura - Przemiany - Edukacja 8 (2020) s. 207-217