Wyniki
-
School is Cool: The Importance of Faculty Trust for Student’s Social Integration in Technical
Mieke Van Houtte, Dimitri Van Maele
Kultura i Edukacja /5 (2012) s. 103-127 -
Later, I Can Still Be What I Want to Be : status, Self-Esteem and Aspirations in Secondary Education, with a Focus on Pupils in Non-Academic Tracks
Lenie van den Bulk, Mart-Jan de Jong
Kultura i Edukacja /6 (2012) s. 42-65 -
Social Inequalities in Educational Choice at the Transition from Primary to Secondary Education: A Matter of Rational Calculation?
Simon Boone, Mieke Van Houtte
Kultura i Edukacja /5 (2012) s. 189-214 -
CEGEP – "most" wyższej edukacji
Konrad W. Studnicki-Gizbert
Kultura i Edukacja /1 (2012) s. 176-184 -
Controversies around the Evaluation of Research Units in the Field of Social Sciences
Jan Brzeziński
Kultura i Edukacja /6 (2011) s. 239-254 -
Kilka myśli o nauczycielskiej egzystencji
Jan Kłosowski
Kultura i Edukacja /2 (1996) s. 39-46 -
Functions of Didactic Children’s and Youth Literature
Jan Czechowski
Kultura i Edukacja /5 (2008) s. 74-90 -
Funkcje edukacyjnej literatury dla dzieci i młodzieży
Jan Czechowski
Kultura i Edukacja /2 (2007) s. 7-21 -
"Społeczeństwo w trakcie zmiany", Andrzej Radziewicz-Winnicki, Gdańsk 2004 : [recenzja]
Jan Żebrowski
Kultura i Edukacja /4 (2004) s. 124-126 -
"Why should we teach History of Education?", Erwin V. Johanningmeier, Moscow : [recenzja]
Jan Hellwig
Kultura i Edukacja /3 (1996) s. 142-144 -
Koncepcja kształcenia wojskowych nauczycieli akademickich
Jan Majkut
Kultura i Edukacja /2 (1995) s. 99-110 -
350 lat działalności Pijarów w Polsce
Jan Hellwig
Kultura i Edukacja /2-3 (1994) s. 171-172 -
Metodologia w badaniach naukowych historyków wychowania
Jan Hellwig
Kultura i Edukacja /3 (1993) s. 138-139