Wyniki
-
E-course „Information business in Russia”
Eugene Kovalev
Edukacja - Technika - Informatyka , 3 /1 (2012) s. 118-119 -
Struktura okresu niemowlęcego
Yuri Karandashev
Nauczyciel i Szkoła 2 (60) (2016) s. 33-40 -
Integral Complex Geometry
Yuri Zelinskiĭ
Bulletin de la Société des Science et des Lettres de Łódź. Serie: Recherches sur les Déformations , 60 /3 (2010) s. 73-80 -
The adoption of state symbols in Russia : a compromise of traditions
Yuri Chernyshov
Journal of Geography, Politics and Society , 7 /3 (2017) s. 12-18 -
Struktura wieku późnego dzieciństwa
Yuri Karandashev
Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy 13 (4) (2014) s. 31-42 -
Three Poems
Yuri Andrukhovych
deKadentzya. A literary journal from Poland 2 (2010) s. 37-46 -
Neoindustrialization of Former Industrial Regions of Russia: The Example of “Titanium Valley"
Alexander Burnasov, Maria Ilyushkina, Yuri Kovalev, Anatoly Stepanov
Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego 21 (2013) s. 327-331 -
Convergence and divergence processes in regional development
Alexander Burnasov, MAria Ilyushkina, Yuri Kovalev, Anatoly Stepanov
Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego 26 (2014) s. 25-30 -
The Problem of the Shadows
Yuri B. Zelinskii
Bulletin de la Société des Science et des Lettres de Łódź. Serie: Recherches sur les Déformations , 66 /1 (2016) s. 37-42 -
Creation an Educational the Private Cloud Based on Simulation and User Interaction in Solving Educational Problems
Eugene Kovalev, Natalia Kovaleva
Edukacja - Technika - Informatyka /3(21) (2017) s. 276-281 -
Implementation of Models for Assessing Professional Competencies Using ICT Tools
Eugene Kovalev, Natalia Kovaleva
Edukacja - Technika - Informatyka /4(26) (2018) s. 268-274 -
The Problem of Preservation of Personal Space in the Global Information Society
Daria Galant, Eugene Kovalev
Edukacja - Technika - Informatyka /2(28) (2019) s. 227-232 -
Models for Assessing the Level of Informatization of an Educational Institution
Eugene Kovalev, Larisa Kovaleva
Edukacja - Technika - Informatyka /2(28) (2019) s. 252-256