Wyniki
-
Życie i działalność Wandy Moszczeńskiej (1896-1974)
Emilia Borecka
Kronika Warszawy , 5 /4 (20) (1974) s. 131-137 -
Warszawa jako centrum kulturalne i naukowe kraju w latach 1918-1939
Emilia Borecka
Rocznik Warszawski 7 (1966) s. 396-402 -
"Losy ludności po Powstaniu Warszawskim 1944 r." : wystawa w Muzeum Historycznym m. st. Warszawy
Emilia Borecka
Muzealnictwo 30 (1986) s. 66-71 -
Dwadzieścia pięć lat Warszawy
Emilia Borecka
Kronika Warszawy , 1 /1 (1) (1970) s. 23-50 -
Wszystko, aby tylko nie to : (w odpowiedzi redaktorowi Jerzemu Kasprzyckiemu)
Emilia Borecka
Kronika Warszawy , 6 /3 (23) (1975) s. 153-154 -
Posiedzenia naukowe Zespołu Historii Nauki Polskiej XIX wieku
Tadeusz Alek-Kowalski, Emilia Borecka
Kwartalnik Historii Nauki i Techniki , 14 /4 (1969) s. 767-772 -
Piśmiennictwo popularnonaukowe w Polsce w latach 1918-1978
Irena Borecka
Kwartalnik Historii Nauki i Techniki , 36 /1 (1991) s. 187-190 -
Pierwszy zarys dziejów fotografii warszawskiej
Emlia Borecka
Kronika Warszawy , 6 /2 (22) (1975) s. 111-113 -
Wprowadzenie do kultury muzycznej Pyrzyc w latach 1848-1945
Brygida Borecka
Przegląd Zachodniopomorski , 22 (51) /2 (2007) s. 55-92 -
Agresywna strategia radzenia sobie modzieży w społecznych sytuacjach trudnych w aspekcie lęku i modelującego wpływu rodziców
Danuta Borecka-Biernat
Forum Oświatowe , 20 /2(39) (2008) s. 45-62 -
Strategia agresywnego radzenia sobie młodzieży gimnazjalnej w sytuaji konfliktu społecznego w kontekście poczucia kontroli nad sytuacją, oceny poznawczej konfliktu i reakcji emocjonalnej
Danuta Borecka-Biernat
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /1 (85) (2019) s. 91-110 -
Agresja : dlaczego dzieci ranią i jak możemy temu przeciwdziałać?
Danuta Borecka-Biernat
Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa /1 (2014) s. 283-305 -
Rola emocji i modelującego wpływu rodziców na kształtowanie agresywnej strategii radzenia sobie gimnazjalistów w sytuacji konfliktu społecznego
Danuta Borecka-Biernat
Pedagogika Rodziny , 5 /4 (2015) s. 137-155