Wyniki
-
John Holt : klęska szkoły - rekonstrukcja edukacji
Hanna Zielińska
Forum Oświatowe , 8 /1-2(14-15) (1996) s. 133-149 -
Telewizja jako medium
Hanna Zielińska
Forum Oświatowe , 10 /1(18) (1998) s. 161-172 -
Noam Chomsky o antyedukacyjnej funkcji globalnej amerykanizacji
Hanna Zielińska
Forum Oświatowe , 13 /2(25) (2001) s. 5-32 -
Ivan Illich : rewolucjonista?
Hanna Zielińska
Acta Universitatis Nicolai Copernici. Socjologia Wychowania 12 (285) (1994) s. 123-130 -
Kobiety wzmacniają i zmieniają szkołę
Hanna Zielińska
Forum Oświatowe , 8 /1-2(14-15) (1996) s. 193-199 -
Dzieci i dzieciństwo a badania naukowe
Hanna Zielińska
Acta Universitatis Nicolai Copernici. Socjologia Wychowania 13 (317) (1997) s. 277-284 -
Ivan Illich nie żyje
Hanna Zielińska-Kostyło
Forum Oświatowe , 15 /1(28) (2003) s. 193-196 -
Humanistyczne źródła pedagogiki emancypacyjnej
Hanna Zielińska-Kostyło
Acta Universitatis Nicolai Copernici. Socjologia Wychowania 15 (360) (2003) s. 185-196 -
Teraźniejszość i przyszłość edukacji dorosłych : (konferencja andragogiczna w Krakowie w dniach 23-25 kwietnia 1996 r.)
Hanna Solarczyk, Renata Zielińska
Kultura i Edukacja /2 (1996) s. 27-31 -
Kierunki działalności Pracowni Literatur Wschodniosłowiańskich Zakładu Słowianoznawstwa PAN
Hanna Maria Małgowska, Monika Zielińska
Przegląd Humanistyczny , 19 /12 (123) (1975) s. 131-142 -
[Książki]
Maryla Zielińska
Didaskalia : gazeta teatralna , 3 /11 (1996) s. 60 -
Wykopaliska na sanockim Rynku
Maria Zielińska
Impresje Muzealne 10 (2003) s. 16 -
Program integracji społecznej w świetle uchwał Kościoła potrydenckiego
Katarzyna Zielińska
Odrodzenie i Reformacja w Polsce 28 (1983) s. 93-110 -
[Książki]
Maryla Zielińska
Didaskalia : gazeta teatralna , 5 /25/26 (1998) s. 128 -
[Książki]
Maryla Zielińska
Didaskalia : gazeta teatralna , 7 /37/38 (2000) s. 132-133 -
Uwagi praktyka o teorii
Marta Zielińska
Teksty Drugie : teoria literatury, krytyka, interpretacja /5 (125) (2010) s. 6-8 -
Kilka uwag o literaturze i języku
Marta Zielińska
Teksty Drugie : teoria literatury, krytyka, interpretacja /6 (114) (2008) s. 6-8