Któż z nas nie chciałby uczyć się szybciej, przyjemniej i do tego zapamiętywać bardziej trwale...

Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, Numer 2 (2010) s. 9-18
Lidia Haremza, Andrzej Kusztelak

 

do góry