List otwarty w sprawie słabości krytyki naukowej i negatywnych zjawisk w postępowaniach awansowych

Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, Numer 2 (34) (2006) s. 5-6
Tadeusz Lewowicki

 

do góry