, Kultura jako przestrzeń ścierających się dyskursów i negocjowania znaczeń : o nauczaniu języka polskiego jako obcego opartym na etnografii mówienia oraz filozofii konfliktu

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Tom 19 (2012) s. 23-34
Tamara Czerkies