Podręczniki do nauki języka polskiego dla Niemców w dwudziestoleciu międzywojennym : problem doboru sytuacji i odpowiadających im struktur językowych, w szczególności słownictwa

Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, Tom 4 (1992) s. 145-153
Wiesława Mościcka-Filipczak