Funkcjonowanie poznawcze u 15-letniego chłopca z zburzeniami autystycznymi

Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, Tom 17 (2008) s. 199-206
Agnieszka Mazur, Izabela Chojnowska-Ćwiąkała

 

do góry