Wizja nowego modelu procesu kształcenia technicznego na podstawie założeń konstruktywizmu i kognitywizmu = The New Concept of the Model of Technical Education Based on the Assumption of Constructivism and Cognitivism

Edukacja - Technika - Informatyka, Numer 2(20) (2017) s. 82-86
Tomasz Prauzner, Paweł Ptak