Zeszyty Artystyczne
2019, Nr 1 (34)

Wstęp

Marcin Szeląg

Progresywne muzeum a edukacja muzealna i muzealnictwo w Polsce

Marin Szeląg

Edukator muzealny - profil zawodowy pracownika

Grzegorz Żuk

Specyfika organizacji procesu edukacyjnego w muzeum w kontekście psychologicznych mechanizmów "zapamiętywania" i "zapominania"

Aleks (Oleksiy) Karamanov

"Muzea Dzieci" szansą dla muzeów "dorosłych" i powszechnego systemu edukacji w Polsce

Zygmunt Kalinowski

Kształtowanie kompetencji kulturowych w "nowych" muzeach : dydaktyka edukacji muzealnej - studium przypadku

Renata Pater

Edukacja kulturalna jako element kształcenia wyższego

Kinga Anna Gajda

Design i antydesign : wokół ekspozycji Muzeum Sztuk Użytkowych w Poznaniu

Piotr Szaradowski

Sytuacja quazi-muzealna

Rafał Boettner-Łubowski

Introduction

Marcin Szeląg

The Progressive Museum vs. Museum Education and Museums in Poland

Marcin Szeląg

The museum educator - a professional profile

Grzegorz Żuk

Characteristics of the organization of the educational process in museums in the context of the psychological mechanisms of "remembering" and "forgetting"

Aleks (Oleksiy) Karamanov

"Children's Museums" as an Opportunity for "Adultss' Museums" and the Universal Education in Poland

Zygmunt Kalinowski

Developing cultural skills in "new" museums : Museum education - a case study

Ranata Pater

Cultural Education as an Element og Higher Education

Kinga Anna Gajda

Design and Anti-Design : Around the Exhibit of the Museum of Applied Arts in Poznań

Piotr Szaradowski

A Quasi-Museum Situation

Rafał Boettner-Łubowski

Problematyka bezdomności w sztuce przełomu XX i XIX wieku

Daria Gransztunowicz

Jak to widzę? Bardzo obiecująco

Katarzyna Jagodzińska

Kronika WEAiK : Rok akademici 2018

Kalendarium : Duża Scena UAP

Galeria Design UAP

Galeria Scena Otwarta

Galeria Curators'LAB

Galeria Szewska 16

Galeria Nad Schodami

Gaeria Miejska w Mosinie

Galeria UAP

Galeria Rotunda

Galeria Naprzeciw

Galeria AT

Galeria Magiel

:SKALA

Galeria Nad-Pod