Wyniki
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Jean-Pierre Cuq & Isabelle Gruca, "Cours de didactique du français langue étrangère et seconde" : [recenzja]
Urszula Paprocka-Piotrowska
Roczniki Humanistyczne , 54-55 /5 (2006-2007) s. 257-258 -
<< Si l'un des nous deux meurt... je déménage á Paris >> : Entre l'intention communicative et la production langagière
Urszula Paprocka-Piotrowska
Roczniki Humanistyczne , 60 /5 (2012) s. 129-145 -
Claire Martinotm, Amr H. Ibrahim, "La reformulation: un principe universel d’acquisition, sous la dir", Paris 2003 : [recenzja]
Urszula Paprocka-Piotrowska
Roczniki Humanistyczne , 52 /5 (2004) s. 209-210 -
Apprendre à raconter. Développement «incident» de la compétence narrative en français chez des apprenants polonophones débutants à intermédiaires
Urszula Paprocka-Piotrowska
Roczniki Humanistyczne , 49 /5 (2001) s. 137-157 -
Acquisition du temps et de l’aspect en français L2 par des élèves polonophones débutant à intermédiaires
Urszula Paprocka-Piotrowska
Roczniki Humanistyczne , 50 /5 (2002) s. 133-148 -
Développement de la temporalité en français chez des apprenants polophones débutants en milieu institutionel
Urszula Paprocka-Piotrowska
Roczniki Humanistyczne , 45 /5 (1997) s. 77-190