Wyniki
-
„Komunikowanie o sobie” w internecie w dobie dominacji ikonosfery
Magdalena Wasylewicz
Edukacja - Technika - Informatyka /3(17) (2016) s. 173-177 -
Kolorowanie kodu źródłowego programu a proces jego analizy syntaktycznej – badania eye-trackingowe
Magdalena Andrzejewska
Edukacja - Technika - Informatyka /3(17) (2016) s. 204-209 -
Komunikacja niewerbalna pokolenia sieci = Non-Verbal Communication of the Network Generation
Magdalena Wasylewicz
Edukacja - Technika - Informatyka /3(21) (2017) s. 245-249 -
Działania przeciw wykluczeniu cyfrowemu dzieci i młodzieży – edukacyjny aspekt zjawiska
Magdalena Wasylewicz
Edukacja - Technika - Informatyka /4(14) (2015) s. 179-184 -
Fonoholizm zagrożeniem dla rozwoju dzieci i młodzieży
Magdalena Barabas
Edukacja - Technika - Informatyka /2(24) (2018) s. 92-97 -
Wartości uniwersalne w Internecie
Magdalena Barabas
Edukacja - Technika - Informatyka /3(25) (2018) s. 206-211 -
Gesty w komunikacji współczesnej młodzieży ery mediów
Magdalena Wasylewicz
Edukacja - Technika - Informatyka /3(25) (2018) s. 260-266 -
Zachowania sekstingowe młodzieży = Sexting Behaviour by the Young
Magdalena Barabas
Edukacja - Technika - Informatyka /3(29) (2019) s. 164-169 -
Kompetencje wizualne w kształceniu informatycznym
Anna Stolińska, Magdalena Andrzejewska
Edukacja - Technika - Informatyka /3(17) (2016) s. 157-162 -
Kierowanie uwagą wzrokową w procesie rozwiązywania problemów algorytmicznych = Guiding Visual Attention during Algorithmic Problems Solving
Magdalena Andrzejewska, Anna Stalińska
Edukacja - Technika - Informatyka /2(20) (2017) s. 308-314 -
Zastosowanie okulografii do identyfikacji metod analizy problemu algorytmicznego
Magdalena Andrzejewska, Anna Stolińska
Edukacja - Technika - Informatyka /3(13) (2015) s. 209-215 -
Edukacja zawodowych rodzin zastępczych w Polsce
Magdalena Pakuła, Rafał Wawer
Edukacja - Technika - Informatyka , 4 /1 (2013) s. 219-225 -
Przygotowanie zawodowe rodzin zastępczych w kontekście historycznym
Rafał Wawer, Magdalena Pakuła
Edukacja - Technika - Informatyka , 4 /1 (2013) s. 226-233 -
Wizerunek nauczyciela na przestrzeni lat = The Image of a Teacher over the Years
Patrycja Pater, Magdalena Zubel
Edukacja - Technika - Informatyka /1(27) (2019) s. 42-47 -
Od wełny do stroju, czyli średniowieczna moda - propozycja rozwiązań metodycznych w klasach I-III = From Wool to Costume, or Medieval Fashion - A Proposal for Methodological Concepts in Early Education Classes I-III Solutions
Maria Kurecka, Magdalena Czepiel, Waldemar Lib
Edukacja - Technika - Informatyka /4(30) (2019) s. 337-344