Wyniki
-
Poznawcze i społeczne uwarunkowania osiągnięć w czytaniu sześciolatków
Grażyna Krasowicz-Kupis
Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne 20 (2011) s. 159-172 -
Błąd językowy i jego źródła w powiązaniu z teorią transferu oraz interjęzyka
Gra Maleszewska-Lipińska
Lublin Studies in Modern Languages and Literature 12 (1984) s. 349-357