Wyniki
-
Neoliberalne bezdroża wychowania
Astrid Męczkowska-Christiansen
Studia Elbląskie 10 (2009) s. 287-297 -
O masie i wychowaniu, które nie łączy i nie rozdziela
Astrid Męczkowska-Christiansen
Ars Educandi 6 (2009) s. 27-42 -
Uniwersytet w okowach ideologii menadżeryzmu a pytanie o podmiot jako konstelację „efektów kształcenia”
Astrid Męczkowska-Christiansen
Colloquium /4 (2016) s. 83-102 -
"Rodzina partnerska jako relacja współzależnych podmiotów : studium socjopedagogiczne narracji rodziców przeciążonych rolami", Joanna Ostrouch-Kamińska, Kraków 2011 : [recenzja]
Astrid Męczkowska-Christiansen
Pedagogika Rodziny , 3 /3 (2013) s. 171-176 -
Wychowanie jako kształtowanie podmiotu polityczności
Astrid Męczkowska-Christiansen
Podstawy Edukacji 3 (2010) s. 79-90 -
„Epistemologia” społeczeństwa wiedzy w kontekście rozważań nad problematyką edukacji
Astrid Męczkowska-Christiansen
Podstawy Edukacji 7 (2014) s. 21-38 -
Nauczyciel we współczesnej rzeczywistości edukacyjnej : menadżer, urzędnik czy obywatel?
Astrid Męczkowska-Christiansen
Forum Oświatowe , 27 /2(54) (2015) s. 15-24 -
(Prze)moc uczenia się
Astrid Męczkowska
Forum Oświatowe , 16 /2(31) (2004) s. 47-61 -
Wokół problematyki wymagań dydaktycznych nauczycieli
Astrid Męczkowska
Forum Oświatowe , 15 /1(28) (2003) s. 23-40 -
Kompetencja jako kategoria pedagogiczna
Astrid Męczkowska
Ars Educandi 4 (2004) s. 135-150 -
Globalizacja jako wyzwanie dla edukacji a problem unifikacji wymagań dydaktycznych nauczycieli
Astrid Męczkowska
Kultura i Edukacja /1 (2002) s. 52-62 -
Edukacyjne doświadczenia kobiet-marynarzy w kontekście praktyk morskich
Iwona Królikowska, Astrid Męczkowska-Christiansen
Colloquium /4 (2018) s. 71-88 -
Recenzja monografii "Społeczeństwo, kultura, wychowanie: publikacja dedykowana profesorowi Janowi Żebrowskiemu z okazji sześćdziesięciolecia pracy twórczej" pod redakcją Jana Papieża
Astrid Męczkowska-Christiansen, Małgorzata Lewartowska-Zychowicz
Ars Educandi 15 (2018) s. 143-148 -
Myślenie komputacyjne na tle teorii umysłu a dydaktyczne strategie jego rozwijania
Astrid Męczkowska-Christiansen, Janetta Charuta-Kojkoł, Joanna Zacniewska
Colloquium /4 (2021) s. 71-83 -
Oswajanie Foucaulta w analizach społeczno-pedagogicznych : zapis dyskusji panelowej
Marek Czyżewski, Ewa Marynowicz-Hetka, Maria Mendel, Astrid Męczkowska-Christiansen, Helena Ostrowicka, Tomasz Szkudlarek
Przegląd Socjologii Jakościowej , 12 /1 (2016) s. 32-61