Utopia czy praca u podstaw? - dzieci ze sprzężonymi zaburzeniami rozwoju a rzeczywistość edukacyjna : (na przykładzie ośrodka szkolno-wychowawczego dla niewidomych i słabowidzących)

Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych, Tom 19, Numer 2 (2014) s. 113-124
Agnieszka Sokołowska-Kasperiuk