Jakość pomiaru dydaktycznego oraz procedur ewaluacyjnych w poprawie jakości kształcenia

Cieszyński Almanach Pedagogiczny, Tom 4 (2015) s. 72-81
Krzysztof Zajdel

 

Checked:  

do góry

Czy na pewno chcesz usunąć artykuł?

Register

Username:
E-mail:
Password:
Confirm password:
Sign in

Sign in

Username:
Password:
Forgot password