Wspieranie procesu usamodzielniania byłych wychowanków instytucji wychowawczych i resocjalizacyjnych. Doświadczenia uczestników projektu mieszkań treningowych

Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, Numer 9 (2019) s. 109-126
Gabriela Dobińska, Angelika Cieślikowska-Ryczko