Przyczynek do diagnozy potencjału edukacji dla pokoju w kraju przyfrontowym : polemika z artykułem Konrada Rejmana "Pedagogika i (nie)istnienie - pokój jako wyzwanie dla edukacji"

Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej, Numer 2 (92) (2022) s. 147-163
Piotr Kowzan