Forum Oświatowe
Tom 32 ( 2020), Nr 1(63)

ESN - Erasmus Student Network, UE Wrocław

Jak zmienia się "gramatyka edukacji"? : o przejawach i konsekwencjach (wymuszonej) «iedukacji»

Maria Zofia Czerepaniak-Walczak

"Dobre?" (nie)przygotowanie do prowadzenia projektu w jakościowej orientacji badawczej - namysł nad doświadczanymi trudnościami i dylematami

Joanna Szymczak

Kształcenie - widzenie - moralność : Herbarta aistetyczne podstawy edukacji moralnej

Dariusz Stępkowski

Zachowania autoagresywne w percepcji młodych kobiet : rola wsparcia ze strony środowiska szkolnego

Lidia Wiśniewska-Nogaj

Empatia kobiet i mężczyzn doświadczających poczucia wykluczenia w bliskiej relacji : płeć jako moderator związku między poczuciem wykluczenia a empatią

Małgorzata Gamian-Wilk Kamila Madeja-Bień Ewa Zielony-Koryczan

Doświadczanie kultury innowacji w edukacji językowej - przeciw rutynie w uprawianiu dydaktyki

Monika Wiśniewska-Kin

Miejsce innowacyjności w standardach kształcenia nauczycieli

Bartosz Atroszko

Konteksty pedagogizacyjne w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla czteroletniego liceum i pięcioletniego technikum

Edyta Zawadzka

Wokół kategorii innowacji w edukajci : Sprawozdanie z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej "Kultura Innowacji w Edukacji"

Joanna Szymczak

Uniwersytet wobec faszyzacji życia społecznego - sprawozdanie z debaty

Patryk Zelek

Profesor Marian Walczak - garść wspomnień

Zbigniew Kwieciński