Wyniki
-
Paradygmat edukacji podmiotowej w kontekście analiz modalnościowych
Aleksandra Minczanowska
Chowanna Tom jubileuszowy (2009) s. 141-151 -
Wolność i odpowiedzialność jako kryterium podmiotowości
Aleksandra Minczanowska
Cieszyński Almanach Pedagogiczny 5 (2016) s. 47-53 -
Homeschooling po polsku, czyli kilka refleksji o stanie edukacji domowej w Polsce
Aleksandra Minczanowska
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /4 (2018) s. 129-140