Wyniki
-
O stosowaniu hipotez w badaniach pedagogicznych
Danuta Urbaniak-Zając
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /1 (45) (2009) s. 7-27 -
Budowanie typów jako droga generowania teorii – wybrane rozwiązania
Danuta Urbaniak-Zając
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /2 (78) (2017) s. 115-127 -
Studia w doświadczeniu pedagogicznym absolwentów pedagogiki
Danuta Urbaniak-Zając
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /2 (66) (2014) s. 91-106