Wyniki
-
Wybrane czynniki optymalizacji procesu wychowania w przedszkolu
Gabriela Paprotna
Nauczyciel i Szkoła 1-2 (34-35) (2007) s. 228-234 -
Wartości w wychowaniu przedszkolnym
Gabriela Paprotna
Nauczyciel i Szkoła 3-4 (44-45) (2009) s. 15-20 -
Funkcje praktyk pedagogicznych w kształceniu nauczycieli przedszkoli
Gabriela Paprotna
Nauczyciel i Szkoła 2 (7) (1999) s. 115-123 -
Pojęcia ekologiczne w świadomości dzieci sześcioletnich : wybrane zagadnienia
Gabriela Paprotna
Nauczyciel i Szkoła 1 (4) (1998) s. 67-73 -
Uwarunkowania i cele edukacji przedszkolnej
Gabriela Paprotna
Nauczyciel i Szkoła 1 (55) (2014) s. 15-30 -
Sprawozdanie z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej pt. "Edukacja wobec zmian cywilizacyjnych"
Gabriela Paprotna
Nauczyciel i Szkoła 2 (56) (2014) s. 369-373 -
"Kształtowanie profesjonalnej gotowości pedagogów", Krystyna Duraj-Nowakowa, Kraków 2011 : [recenzja]
Gabriela Paprotna
Nauczyciel i Szkoła 2 (50) (2011) s. 207-209 -
Problemy współpracy przedszkola z rodziną w świetle przemian edukacyjnych
Gabriela Paprotna
Nauczyciel i Szkoła 2 (9) (2000) s. 97-104 -
Wychowanie przedszkolne w kontekście historycznym
Gabriela Paprotna
Nauczyciel i Szkoła 2 (52) (2012) s. 11-19 -
Sprawozdanie z konferencji "Przyjazna edukacja wczesnoszkolna z językiem angielskim"
Gabriela Paprotna
Nauczyciel i Szkoła 1-2 (30-31) (2006) s. 270-273 -
O wartościach cenionych przez nauczycieli przedszkoli
Gabriela Paprotna
Nauczyciel i Szkoła 1 (2) (1997) s. 85-90 -
Realizacja założeń reformy edukacji na szczeblu wychowania przedszkolnego : w ocenie nauczycieli
Gabriela Paprotna
Nauczyciel i Szkoła 3-4 (20-21) (2003) s. 109-117 -
Nauczyciele przedszkoli wobec zasady zaspokajania potrzeb dzieci
Gabriela Paprotna
Nauczyciel i Szkoła 1-2 (30-31) (2006) s. 134-142