Wyniki
-
Koncepcja edukacji subsydiarnej (szkic nowego paradygamtu)
Wiesław Wojciech Szczęsny
Kultura i Edukacja /2 (1998) s. 130-135 -
Meta-refleksje o odmianach myślenia o edukacji
Wiesław Wojciech Szczęsny
Kultura i Edukacja /4 (1995) s. 45-56 -
Konceptualizacja "kompetencji" jako elementarnego pojęcia teorii wychowania
Wiesław Wojciech Szczęsny
Kultura i Edukacja /1-2 (1997) s. 61-68 -
Wychowanie moralne czy edukacja etyczna : głos w dyskusji
Wiesław Wojciech Szczęsny
Kultura i Edukacja /1 (1996) s. 65-74 -
"Pedagogika alternatywna New Age: propozycje pedagogicznej koncepcji osobowości i wychowania", Maria Wanda Poznańska, Toruń 1996 : [recenzja]
Wiesław Wojciech Szczęsny
Kultura i Edukacja /3 (1996) s. 133-135 -
Antropologia pedagogiczna w ujęciu systemowym jako nauka i przedmiot kształcenia
Wiesław Wojciech Szczęsny
Kultura i Edukacja /2 (1995) s. 91-98