Wyniki
-
Błąd językowy – co to takiego? Rozważania o błędzie językowym w glottodydaktyce polonistycznej
Anna Dąbrowska, Małgorzata Pasieka
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 22 (2015) s. 21-47 -
"Manualik"... Stanisława Stawskiego Analiza tekstów XVIII-wiecznego podręcznika do nauczania języka polskiego
Anna Dąbrowska, Małgorzata Pasieka
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 17 (2010) s. 487-494 -
Czasem trzeba owijać w bawełnę : eufemizmy w materiałach dydaktycznych dla cudzoziemców
Anna Dąbrowska, Małgorzata Pasieka
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 16 (2008) s. 141-151 -
Wykorzystanie technik i środków nauczania w biologii
Małgorzata Wnuk
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 2 (1989) s. 129-137 -
Funkcja metalingwistyczna "na co dzień"
Małgorzata Kita
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 7/8 (1996) s. 31-39 -
Kategoria czasu w tekstach poetyckich : propozycje glottodydaktyczne
Małgorzata Smereczniak
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 17 (2010) s. 229-239 -
Co czytać? : czyli o tekstach dla średnio zaawansowanych
Małgorzata Pasieka
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 10 (1998) s. 243-249 -
Od gramatyki do pragmatyki
Małgorzata Kita
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 10 (1998) s. 317-327 -
Język polski jako obcy dla guchych - w poszukiwaniu dobrego terminu
Małgorzata Januszewicz
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 26 (2019) s. 301-310 -
Tryb przypuszczający w nauczaniu języka polskiego jako obcego
Małgorzata Gaszyńska-Magiera
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 10 (1998) s. 51-60 -
Wiersze i piosenki w nauczaniu dzieci języka polskiego jako obcego
Małgorzata Dawidziak-Kładoczna
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 16 (2008) s. 37-48 -
Kategorie wiedzy i władzy w dyskursie publicznym
Małgorzata Rzeszutko-Iwan
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców 21 (2014) s. 23-36