Wyniki
-
Les approches interdisciplinaires dans l'enseignement de la literature
Anna Ledwina
Annales Neophilologiarum /7 (2013) s. 73-85 -
Gedächtnisstrategien multimodaler Kodierung im gesteuerten Zweitsprachenerwerb
Anna Sulikowska
Annales Neophilologiarum /4 (2010) s. 185-201 -
Deutschsprachige Pressepolonica des 16. und 17. Jahrhunderts
Anna Just
Annales Neophilologiarum /3 (2009) s. 21-36 -
Традиції українського бароко в історичній прозі Валерія Шевчука
Anna Horniatko-Szumiłowicz
Annales Neophilologiarum /1 (2003) s. 23-34 -
The Development of English Education in the Years 1830-1914
Anna Maria Tomczak
Annales Neophilologiarum /5 (2011) s. 121-134 -
"Химерний роман" і "магічна новела" – моделювання фантастичного світу в сучасній українській прозі
Anna Horniatko-Szumiłowicz
Annales Neophilologiarum /2 (2004) s. 37-48 -
Mniej znaczy więcej, czyli nowe badania nad pracą mózgu a nauka języka angielskiego w polskiej szkole
Anna Gonerko-Frej
Annales Neophilologiarum /2 (2004) s. 209-215 -
Studia interkulturowe jako niezbywalny element współczesnego nauczania języków obcych
Anna Łakowicz-Dopiera
Annales Neophilologiarum /2 (2004) s. 259-266