Wyniki
-
Wykorzystanie laboratorium i-Lab2 w rozwijaniu kompetencji kluczowych
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka /4(18) (2016) s. 257-262 -
Wykorzystanie metody projektów w procesie samokształcenia studentów
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka /4(22) (2017) s. 261-267 -
Rozwijanie myślenia technicznego graficznego uczniów
Agnieszk Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka , 1 /1 (2010) s. 78-83 -
Rozwijanie twórczej aktywności uczniów
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka , 2 /1 (2011) s. 73-81 -
Problematyka badania umiejętności czytania w refleksji pedagogicznej
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka , 3 /1 (2012) s. 272-278 -
Rozwijanie twórczej aktywności uczniów na lekcjach techniki
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka , 4 /1 (2013) s. 71-76 -
Trudności nauczycieli związane z rozwijaniem twórczości uczniów we współczesnej szkole
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka , 5 /1 (2014) s. 109-115 -
Wykorzystanie laboratorium innowacji w rozwijaniu twórczego myślenia uczniów
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka , 5 /1 (2014) s. 116-121 -
Kompetencje komunikacyjne nauczyciela akademickiego
Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka /1(11) (2015) s. 223-229 -
Use of the brainstorm method in the innovation laboratory (i-lab)
Anna Koziorowska, Agnieszka Długosz
Edukacja - Technika - Informatyka /1(15) (2016) s. 51-55 -
Wpływ Krajowych Ram Kwalifikacji na system e-learningowy uczelni wyższej
Joanna Wójcik
Edukacja - Technika - Informatyka /1(23) (2018) s. 299-306 -
Zawód – nauczyciel : silne i słabe strony programów kształcenia nauczycieli
Joanna Kandzia
Edukacja - Technika - Informatyka /2(12) (2015) s. 18-23 -
Wszechobecna informatyka – edukacja matematyczna w społeczeństwie wiedzy
Joanna Kandzia
Edukacja - Technika - Informatyka , 1 /2 (2010) s. 125-131 -
Człowiek przyszłości – edukacja informatyczna
Joanna Kandzia
Edukacja - Technika - Informatyka , 2 /2 (2011) s. 50-55 -
Praktyka matematyczna a nowe technologie edukacyjne
Joanna Kandzia
Edukacja - Technika - Informatyka , 3 /2 (2012) s. 57-64