Wyniki
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Interkulturelle Kompetenz und ihre Förderung im glottodidaktischen Prozess
Barbara Sadownik
Lublin Studies in Modern Languages and Literature 31 (2007) s. 136-153 -
Nauczanie idiomatyki języka francuskiego
Barbara Potiuk
Lublin Studies in Modern Languages and Literature 5 (1976) s. 281-285 -
Opozycja układów przymiotnik rzeczownik
Barbara Potiuk
Lublin Studies in Modern Languages and Literature 2 (1973) s. 225-233 -
Zur Relevanz der Zweitsprachenerwerbsforschung für die Glottodidaktik
Barbara Sadownik
Lublin Studies in Modern Languages and Literature 15 (1986) s. 349-360 -
Роль префикса в процессе перфективации глаголов
Barbara Smoter
Lublin Studies in Modern Languages and Literature 4 (1975) s. 85-91 -
Глагольные Фразеологизмы в русском языке и их соответствия в польском
Barbara Krawczyk
Lublin Studies in Modern Languages and Literature 4 (1975) s. 93-104 -
Spracherwerbliche Dynamisierung des Fremdsprachenunterrichts
Barbara Sadownik
Lublin Studies in Modern Languages and Literature 22 (1998) s. 283-306 -
Der Grammatikerwerb im Rahmen des Lernbarkeitsansatzes
Barbara Sadownik
Lublin Studies in Modern Languages and Literature 19 (1995) s. 115-149 -
Erklärungsansätze und Hypothesen des Zweit-bzw. Fremdsprachenerwerbs
Barbara Sadownik
Lublin Studies in Modern Languages and Literature 20 (1996) s. 177-214