Wyniki
-
Konstruowanie kultury osiągnięć w szkole
Urszula Dernowska
Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education , 10 /3(26) (2014) s. 121-133 -
Unwanted, rejected, unaccepted: around the problem of “invisible” Romani and Dom children in Georgia
Urszula Markowska-Manista
Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education , 11 /4(31) (2015) s. 58-76 -
The development of a Polish pre-literacy manual based on action research evidence
Edward Gillian, Bogna Ferensztajn, Bożena Franków-Czerwonko, Urszula Paradowska
Problemy Wczesnej Edukacji/Issues in Early Education , 13 /1(36) (2017) s. 75-86