Wyniki
-
Podmiot poznający w badaniach edukacyjnych : (perspektywa postmodernistyczna)
Robin Usher, Ian Bryant, Rennie Johnston
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /2 (14) (2001) s. 7-28
Robin Usher,
Ian Bryant,
Rennie Johnston
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej
/2 (14)
(2001)
s. 7-28