Wyniki
-
Дидактичні моделі формування багатомовної особистості : «модель факторів» i «функціональна модель»
Julia Tałałaj
Studia Ukrainica Posnaniensia , 7 /2 (2019) s. 147-152
Julia Tałałaj
Studia Ukrainica Posnaniensia
, 7
/2
(2019)
s. 147-152