Wyniki
-
Pedagogical Anthropology as Existential Risk Prevention: A C ritical Take on the Techno-Progressive Discourses of Artificial General Intelligence and Moral Enhancement
Markus Lipowicz
Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii "Ignatianum" w Krakowie , 20 /1 (2017) s. 73-101 -
Beyond Humanity – Beyond Education?
Markus Lipowicz
Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii "Ignatianum" w Krakowie , 20 /1 (2017) s. 143-148