Wyniki
-
O inkluzywnej teorii kwantyfikacji
Andrzej Nowicki
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /5 (1988) s. 25-45 -
Czy Roman Ingarden był fenomenologiem?
Andrzej Półtawski
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /22 (2009) s. 5-11 -
Frege a Wittgenstein : uwagi o fiasku korespondencyjnego dialogu
Andrzej Rygalski
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /23 (2010) s. 131-144 -
Od Redakcji
Andrzej Maciej Kaniowski
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /27 (2015) s. 7-11 -
„Aksjologiczne zamieszanie”?
Andrzej Maciej Kaniowski
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /27 (2015) s. 61-85 -
Od Redakcji
Andrzej M. Kaniowski
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /29 (2017) s. 7-9 -
Etyka w polskiej szkole w opiniach nauczycieli praktyków : analiza danych jakościowych
Włodzimierz Andrzej Rostocki
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /29 (2017) s. 53-79 -
Od Redakcji
Andrzej W. Kaniowski
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /31 (2018) s. 7-10 -
Несколько заметок об операционализме
Andrzej Papiewski, Tadeusz Skalski
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /3 (1985) s. 117-125 -
Preface
Andrzej M. Kaniowski, Florian Steger
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /28 (2016) s. 7 -
Vorwort
Andrzej M. Kaniowski, Florian Steger
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /28 (2016) s. 9 -
The Concept of Enhancement and its Ethical Aspects
Andrzej M. Kaniowski, Florian Steger
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /32 (2018) s. 9-10 -
Weisheit - historische Deutungen und modernes Begriffsverständnis
Andrzej M. Kaniowski, Christoph Horn
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /32 (2018) s. 89-90 -
Preface
Andrzej M. Kaniowski, Krzysztof Kędziora
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /34 (2019) s. 9-10 -
Introduction
Andrzej M. Kaniowski, Florian Steger
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /37 (2020) s. 7-12 -
Komentarz do opublikowanego projektu podstaw programowych naucznia etyki w szkole podstawowej
Wiktor Figiel, Katarzyna Kuczyńska, Wojciech Ostrowski, Aldona Pobojewska, Sebastian Wachowiak, Jolanta Zwiernik, Andrzej Krajna, Elżbieta Małkiewicz, Krystian Piątek, Maria Reut, Paweł Wróblewski
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica /31 (2018) s. 91-101