Wyniki
-
Sprawozdanie z I Międzynarodowej Konferencji Naukowej w Gdańsku pt. "Drogi rozwoju zawodowego współczesnego nauczyciela jako opiekuna – wychowawcy-edukatora"
Justyna Modrzejewska, Jolanta Walaszek-Latacz
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /2 (2015) s. 113-119 -
Bariery w pracy nauczycieli oraz innowatorów edukacyjnych w perspektywie badań pedagogicznych = Obstacles at the Work of Teachers and Innovators Based on the Results of Educational Research
Aleksandra Chmielińska, Monika Modrzejewska-Świgulska
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /2 (2018) s. 13-26 -
Zdolność rozpoznawania potrzeb innych ludzi przez dzieci przedszkolne
Justyna Meissner-Łozińska
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /4 (2016) s. 27-37 -
Dwujęzyczność jako wyzwanie edukacyjne
Justyna Sala-Suszyńska
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /4 (2016) s. 131-144 -
Infantylizm - niewykorzystany potencjał w perspektywie stawania się dorosłym " "Mały książe" Antoine'a de Saint-Exupéry'ego - "doświadczenie infantylizmu" = Infantilism - Untapped Potential in the Perspective of Becoming an Adult : "Little Prince" by Antoine de Saint-Exupéry - "Experience of Infantilism"
Justyna Ratkowska-Pasikowska
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /1 (2019) s. 9-19 -
Badania nad seksualnością dziecka
Justyna Ratkowska-Pasikowska
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /4 (2018) s. 103-112 -
Zasada dobra dziecka i jej implikacje dla socjalizacji prawnej w środowisku szkolnym
Małgorzata Kozak, Justyna Kusztal
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /4 (2014) s. 89-103 -
Współczesne podejścia do terapii uzależnień dzieci i młodzieży – przegląd stanowisk teoretycznych i empirycznych
Justyna Kusztal, Małgorzata Piasecka
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /4 (2018) s. 85-102 -
Historia powstania nart : scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy III
Justyna Tworzydło, Magdalena Tkaczyk, Kamila Turczyńska
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /1 (2013) s. 99-113 -
Wolność oczami dziecka – poznawcza reprezentacja wolności w średnim i późnym dzieciństwie = Freedom Through the Eyes of Children – The Cognitive Representation of Freedom in Middle and Late Childhood
Anna Chałupczak, Anita Duplaga, Ewelina Dziechciowska, Maciej Grątkowski, Justyna Krawiec
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /1 (2018) s. 183-207 -
Scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy pierwszej „Dzień Matki”
Patrycja Koń, Greta Olszewska, Agnieszka Pindel, Justyna Piotrowska, Natalia Plata, Weronika Pudełko, Katarzyna Urbańczyk
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli /4 (2011) s. 91-98