Prace Językoznawcze
Tom 19 (2017)

"Elementarz gwary warmińskiej" jako pomoc dydaktyczna w kształceniu logopedów = "The Elementary Handbook of Warmia dialect" as a teaching aid in the training of speech therapists

Maria Biolik

Problemy nauczania kategorii liczby polskich rzeczowników w środowisku ukraińskojęzycznym = Problems in teaching the cathegory of number of Polish nouns in the Ukrainian speaking environment

Iryna Bundza

O poprawności przewodników metodycznych do nauczania języka polskiego (normatywnie) = About the correctness of methodical guides for teaching Polish (normative claims)

Beata Jarosz

Zadania rozwijające kompetencję międzykulturową w podręcznikach do języka niemieckiego w gimnazjach = Tasks developing intercultural education in handbook for teaching German in junior high school

Alina Dorota Jarząbek

Leksemy typu "cielę", "kurczę" w nauczaniu języka polskiego jako obcego = Lexemes of the type "cielę", "kurczę" inteaching Polish as a foreign language

Iwona Kosek

Interakcja języka i kultury w dydaktyce języka polskiego jako obcego na Ukrainie = Interation between language and culture in teaching Polish as a foreign language in Ukraine

Jerzy Kowalewski

Frazeologia biblijna «wieżą Babel»? : o znajomości normatywnej frazeologii biblijnej z «nomen proprium» wśród native speakerów oraz Ukraińców uczących się języka polskiego = Biblical phraseology as the "Tower of Babel"? : the knowledge of normative biblical phraseology with «nomen proprium» among native speakers and Ukrainians learning Polish

Ałła Krawczuk, Krystyna Nikołajczuk

Interdyscyplinarność a terminologia w kształceniu logopedycznym oraz w w logopedii = The interdisciplinary nature and terminology in logopaedics and in logopaedic training

Magdalena Osowicka-Kondratowicz

Czy nauczyciel wczesnej eduacji może być wzorem porozumiewania się w języku ojczystym? : rozważania o (nie)kompetencjach językowych studentów pedagogiki = Is a teacher of early education a role model to follow in communicating in the mother tongue? : on linguistic (in)competence of pedagogy students

Małgorzata Sławińska, Milena Kaczmarczyk

"Andere Länder, andere Werbestrategien : Phraseologismen und deren Modifikationen in den polnischen und deutschen Werbeanzeigen", Mariola Majnusz-Stadnik, Opole 2014 : [recenzja]

Klaudia Wodniok Mariola Majnusz-Stadnik

Sprawozdanie z konferencji "Język edukacji. Język w edukacji"

Monika Czerepowicka, Izabela Pietras

Nazwy rzek „Świna”, „Ina”, „Jana” – w poszukiwaniu źródłosłowu = Names of rivers „Świna”, „Ina”, „Jana” – origin and meaning

Jerzy Duma

Tytuły polskich zinów : część II = Titles of Polish zines : part II

Mateusz Flont

O zasobie leksykalnym słownika Jana Ernestiego z 1689 roku = On the lexical resources of Jan Ernesti’s Dictionary from 1689

Marek Kaszewski

Składnia semantyczna Stanisława Karolaka w perspektywie leksykologicznej i leksykograficznej = Stanisław Karolak’s semantic syntax in lexicological and lexicographical perspectives

Aleksander Kiklewicz

Sytuacja języka polskiego w obcym otoczeniu Językowym : Zarys problematyki : na przykładzie obwodu lwowskiego = The situation of a Polish local dialect in a foreign environment : Outline of issues : on the example the Lviv region

Anna Kostecka-Sadowa

Развитие аналитических тенденций в русском языке в области представления неприязненных эмоциональных отношений = The development of verbal means denoting the emotional state of hostility in the Russian language

Алла А. Кожинова, Эльхам Камрани Мотлаг

Płytki umysł jako współczesne wyzwanie Edukacyjne : Badania eyetracking w refleksji nad czytaniem i pisaniem = Shallow mind as contemporary educational challenge : Eyetracking studies to reflect on reading and writing

Jacek Krawczyk

Ukryty program w rozmowach nauczycieli z rodzicami uczniów w polskiej szkole : Odwołania do etyki słowa = A hidden programme in teacher-parent communication in the Polish school and communication ethics

Renata Makarewicz

Afrykańskie pochodzenie łacińskiej nazwy żyrafy = The African origin of the Latin name of giraffe

Krzysztof Morta, Krzysztof Tomasz Witczak

Polityka edukacyjna i językowa krajów afrykańskich : na przykładzie Senegalu = Language and education policy of African countries : illustrated with the example of Senegal

Iwona Anna NDiaye, Bara NDiaye

„Nazwy własne w przestrzeni literackiej i wirtualnej typu fantasy”, Izabela Domaciuk-Czarny, Lublin 2015 : [recenzja]

Marta Nowak Izabela Domaciuk-Czarny

“The Indo-European «Smith»”, Václav Blažek, Washington 2010 : [recenzja

Krzysztof Tomasz Witczak Václav Blažek

Sprawozdanie z konferencji

Iwona Góralczyk

Recenzenci : „Prace Językoznawcze”, 2017, tom XIX, zeszyt 2

Zasady etyczne

Procedura recenzowania

Zasady przygotowania tekstów do druku w czasopiśmie „Prace Językoznawcze”

„Żółty” w języku polskim i „gelb” w języku niemieckim : Semantyczna analiza porównawcza = Polish „żółty” ‘yellow’ and German „gelb” ‘yellow’ : A contrastive semantic analysis

Izabela Bawej

Von Mehrsprachigkeit zu 100% Jugendsprache Deutsch = Od wielojęzyczności do 100% języka młodzieżowego

Małgorzata Derecka

Clashing frames of self-presentation in instant messaging = Przeciwstawne ramy interpretacyjne w prezentacji siebie w komunikatorze internetowym

Aleksandra Górska

Wyjątkowy bałkanizm anatolijskiego pochodzenia = An exceptional balkanism of Anatolian origin

Elwira Kaczyńska, Krzysztof Tomasz Witczak

Formy realizacji argumentu propozycjonalnego w rosyjskich zdaniach z czasownikiem mentalnym: przestrzeganie, kompresja, rozszczepienie = Realizations of the propositional argument in mental predicates in Russian: representation, compression and splitting

Aleksander Kiklewicz

Językowe przejawy ekspresywności w wypowiedziach młodych artystów = Indicators of expressivity in young artists’ utterances

Kalina Kosacka

Realizacja pozycji podmiotu otwieranej przez zwrot frazeologiczny a jego paradygmat : na wybranych przykładach = Filling the slot for a subject opened by a verbal phraseological unit and its paradigm : selected examples

Iwona Kosek, Sebastian Przybyszewski, Monika Czerepowicka

Leksemy oznaczające perfumy i kremy do pielęgnacji ciała w dobie staro- i średniopolskiej = Names of perfumes and body creams in the old and middle Polish epoch

Zuzanna Krótki

XIX-wieczne akty notarialne jako źródła do badań genologicznych = 19th century notarial contracts as sources for genological research

Joanna Kuć

Percepcja rzeczywistości a proces nominacyjny : na przykładzie ludowych nazw roślin Podhalan = Perception of the reality and the nomination process : examples of folk names of plants in the language of inhabitants of Podhale

Ilona Kulak

Attention in Polish constructions coding motion by means of prefix ‘po-’ = Uwaga w polskich konstrukcjach kodujących ruch za pomocą prefiksu „po-”

Joanna Łozińska

Swoistość nazwisk mieszkańców południowego Śląska XIX wieku : rekonesans badawczy = The peculiarity of surnames of the 19th century Southern Silesia inhabitants : a research reconnaissance

Izbabela Łuc

Językowe rozumienie świata : Od kodu polikonkretnego do hierarchicznego = Linguistic meaning of the world : From a polyspecific to a hierarchical code

Jolanta Panasiuk

Sprachfehler in Übersetzungen von Witzen aus dem Polnischen ins Deutsche = Błędy językowe w tłumaczeniach dowcipów z języka polskiego na niemiecki

Daniela Pelka

‘The Nostratic Hypothesis in 2011: Trends and Issues’, Allan R. Bomhard, Cleveland, [b.r.] : [recenzja]

John A.C.Greppin Allan R.Bomhard

„Wartościowanie w listach Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej”, Iwona Benenowska, Bydgoszcz 2015 : [recenzja]

Iza Matusiak-Kempa Iwona Benenowska

Sprawozdanie z Międzynarodowej Konferencji Naukowej „Wartości i wartościowanie we współczesnej humanistyce: perspektywa filozoficzna, lingwistyczna, komunikacyjna”, Olsztyn, 17−18 listopada 2016 r.

Arkadiusz Dudziak

Recenzenci : „Prace Językoznawcze”, 2017, tom XIX, zeszyt 3

Zasady etyczne

Procedura recenzowania

Zasady przygotowania tekstów do druku w czasopiśmie „Prace Językoznawcze”

Wortbildung im Unterricht DaF in Polen : Vermittlung der Regeln zur Kompositabildung = Słowotwórstwo na lekcji języka niemieckiego jako obcego w Polsce = Nauczanie zasad dotyczących tworzenia kompozytów

Anna Dargiewicz

Profilowanie pojęcia „prawo” w języku polskim i angielskim = Profiling of the term ‘Law’ in Polish and English

Adam Dombrowski, Anna Śliwicka

XVII-wieczny poradnik rolniczy : Lingwistyczna charakterystyka gatunku = na przykładzie traktatów agronomicznych Jakuba Kazimierza Haura = Seventeenth-century agricultural guidebook : Contribution to the linguistic characteristics of the species : based on agronomic treaties by Jakub Kazimierz Haur

Cecylia Galilej

‘Not to be impolite, but this is war’: How the impolite strategy of challenge is utilised and countered in debates between atheists and Christians = „Nie chcę być niegrzeczny, ale jesteśmy na wojnie”: Jak strategie niegrzeczności językowej są wykorzystywane do ataku i obrony w debatach między ateistami i chrześcijanami

Aleksandra Górska, Anna Drogosz

Zapożyczenia leksykalne w języku przesiedleńców z Trembowli i Wierzbowiec na Podolu = Lexical borrowings in the Polish dialect used in the South-Eastern Borderlands : on the basis of Trembowla and Wierzbowiec

Anna Kostecka-Sadowa

Frazeologizmy i przysłowia w przekładzie bajek Iwana Kryłowa z języka rosyjskiego na kaszubszczyznę = Phrasemes and proverbs in the translation from Russian into Kashubian of fables by Ivan Krylow

Hanna Makurat

Innowacje w akomodacji syntaktycznej w „Wojnie polsko-ruskiej pod flagą biało-czerwoną” Doroty Masłowskiej i ich tłumaczenie na język rosyjski = Innovations in verb accommodations in Dorota Masłowska’ s ‘Wojna polsko-ruska pod flagą biało-czerwoną’ and their translation into Russian

Joanna Orzechowska

O kilku polskich nazwach alkoholu = About a few Polish names of alcohol

Jarosław Pacuła

Angielskie zapożyczenia onomatopeiczne używane do opisu dźwięków wydawanych przez instrumenty perkusyjne = English onomatopoeic borrowings used to describe the sounds produced by percussion instruments

Barbara Taraszka-Drożdż

Frazeodydaktyka i jej rola w rozwijaniu (wybranych elementów) kompetencji leksykalnej = Phraseodidactics and its role in the development of selected elements of lexical competence

Joanna Targońska

„Frazeologizmy w polskich przekładach współczesnej prozy francuskiej”, Beata Jezierska, Poznań 2016 : [recenzja]

Bogdan Walczak Beata Jezierska

„Dosięgnąć przedmiotu. Rzecz o Ferdynandzie de Saussurze”, Magdalena Danielewiczowa, Warszawa 2016 : [recenzja]

Katarzyna Witkowska Magdalena Danielewiczowa

Sprawozdanie z LXXV Zjazdu Polskiego Towarzystwa Językoznawczego

Katarzyna Kokot-Góra

Recenzenci : „Prace Językoznawcze”, 2017 tom XIX zeszyt 4

Zasady etyczne

Procedura recenzowania

Zasady przygotowania tekstów do druku w czasopiśmie „Prace Językoznawcze”