Wyniki
-
Między synchronią a diachronią, czyli o problemach z modelowaniem systemu słowotwórczego polszczyzny
Iwona Kaproń-Charzyńska
Studia Językoznawcze 12 (2013) s. 83-92 -
Nauczanie fonetyki języka polskiego z perspektywy logopedycznej - studium przypadku studentów z Chin
Iwona Kaproń-Charzyńska
Postscriptum Polonistyczne /2(26) (2020) s. 65-75